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    拆解Bobbitt:課程論百年紀念[1版/2021年12月...
    出版社:五南
    出版日期:2021-12-15
    ISBN:9786263173781
    參考分類(CAT):課程與教學
    參考分類(CIP): 教育心理學;教學;課程
    優惠期限:2022-08-20

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    定價:  $320 

     
     
     
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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    美國學者John Franklin Bobbitt(1876-1952)於1918年出版《課程》(The Curriculum)一書,宣告了現代課程理論的誕生。本書以2018年在臺北教育大學召開的「課程誕生百年風華:以Bobbitt作爲探究中心」論壇為基礎,廣邀海峽兩岸多位課程理論領域的專家、學者,對Bobbitt的學術成果進行批判性反思,澄清教育史、課程史領域内的諸多問題,力求推動課程理論的研究進一步向前發展。本書是兩岸學者一次難得的合作研究的成果,也創造了一次深入的理論對話的機會。
    作者介紹
    劉幸(CH1、CH3)
    北京師範大學教育學部講師
    丁道勇(CH2)
    北京師範大學教育學部副教授
    程龍(CH4)
    四川師範大學教育科學學院講師
    胡定榮(CH4)
    北京師範大學教育學部教授
    楊智穎(CH5、CH8)
    屏東大學教育學系教授
    鍾鴻銘(CH6、CH7)
    宜蘭大學通識教育中心教授
    單文經(CH9)
    中國文化大學師資培育中心教授
    目次
    第一章 再論Bobbitt的課程理論分期問題
    第二章 為成年生活做準備:回歸Bobbitt的課程遺產
    第三章 課程理論的教育行政學源頭:以Bobbitt為中心
    第四章 從「形單影隻」走向「共同預防」—Bobbitt的大團體意識對防治校園欺凌的啟示
    第五章 重新思考F. Bobbitt的課程思想
    第六章 F. Bobbitt課程理論的歷史轉折
    第七章 W. W. Charters課程理論探究:兼論Charters與Bobbitt課程理論的異同
    第八章 Bobbitt與美國課程史中的社會效率論
    第九章 評析三本教育史著中的John Franklin Bobbitt
    附錄一 Bobbitt 的著作
    附錄二 「課程誕生百年風華:以Bobbitt作為探究中心」論壇紀實