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    申請入學贏在書審與面試[2版/2022年4月/ZI33]
    編/著者: 孫貴珠
    出版社:小五南(五南)
    出版日期:2022-04-01
    ISBN:9786263176744
    參考分類(CAT):
    參考分類(CIP): 高等教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
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    *「版權所有,抄襲、剽竊本書內容,必究」


    ~掌握全書要領,你也可以正取前10~
    ●新課綱學習歷程檔案實戰錦囊
    ●書面審查與面試技巧完整攻略

    本書特色:
    ◎直擊大學端選才評估原則,打造優質書審得宜面試
    ◎學習歷程檔案與大學端之備審資料示例,一應俱全
    ◎重要概念圖、表呈現,詳細解說,學習成效百分百
    ◎歷程、心得、收穫、反思,寫作要領清楚舉例示範
    ◎面試問題分類與應答技巧一目瞭然,有效解決難題
    ◎精選實用範例,直接活學活用,快速完成資料製作
    ◎條列化、邏輯架構式的書寫、表達提點,直指核心
    ◎自我介紹不同版本教導應用,層層剖析、面面俱到
    ◎書審、面試技巧,未來進修、職場,直接轉化應用
    作者介紹
    孫貴珠

    現任:大同大學通識教育中心專任副教授
    學歷:國立臺灣師範大學文學博士
    研究專長:古典詩詞、音樂文學、國文教學、實用中文
    開設課程:「國語文能力表達」、「電影與文化」、「音樂劇選粹」、「職場軟實力」、「簡報製作與表達」
    優良教師獎勵:
    109年教育部資深優良教師獎勵(屆滿10年)
    大同大學107學年度教學優良教師
    大同大學104學年度教學優良之特優教師
    大同大學102學年度優良教師
    大同大學98學年度優良教師
    E-mail:skueichu@gm.ttu.edu.tw
    FB粉專:申請入學贏在書審與面試
    目次
    自 序
    前 言

    PART 01 書審資料撰寫前注意事項
    1-1 目標校系書審指引研讀
    1-2 目標校系網頁資訊擷取
    1-3 依照校系、建立資料夾

    PART 02 高中端學習歷程檔案撰寫建議
    2-1 100字簡述
    2-1-1 100字簡述常見的寫作問題
    2-1-2 100字簡述的寫作要領
    2-2 課程學習成果寫作要點
    2-2-1 題目設定
    2-2-2 邏輯架構與表達
    2-2-3 作品呈現建議
    2-3 高中自主學習計畫與成果
    2-4 多元表現綜整心得
    附論 課程學習成果、多元表現勾選原則

    PART 03 大學端備審資料撰寫建議
    3-1 高中學習歷程反思
    3-2 就讀動機
    3-2-1 就讀動機常見的問題
    3-2-2 就讀動機的寫作重點
    3-3 未來學習計畫與生涯規劃
    3-3-1 學習計畫常見的問題
    3-3-2 學習計畫的撰寫要領
    3-4 其他
    3-4-1 個人資料表
    3-4-2 自傳
    3-4-3 作品集

    PART 04 面試注意事項
    4-1 面試前的準備工作
    4-2 面試當天注意事項
    4-3 面試常見的問題
    4-4 面試題目分類與應答訣竅
    4-4-1 自我介紹
    4-4-2 書審資料提問
    4-4-3 學系內涵提問
    4-4-4 專業問題提問
    4-4-5 時事問題連結
    4-4-6 其他

    PART 05 精選實用範例
    5-1 課程學習成果
    5-1-1 心得報告示例
    5-1-2 課堂作業示例
    5-1-3 自然探究與實作示例
    5-1-4 社會探究與實作示例
    5-2 就讀動機
    5-3 未來學習計畫與生涯規劃
    5-4 自傳
    5-5 面試自介卡

    後 記