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    特教教甄.捨我其誰:突破重圍.一戰成名[1版/2023年2...
    編/著者: 張世彗
    出版社:五南
    出版日期:2023-02-03
    ISBN:9786263435766
    參考分類(CAT):特殊教育
    參考分類(CIP): 特殊人教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    教師甄試中的筆試是所有修習身心障礙類科職前師資生,取得國內直轄市暨各縣市政府正式編制內教師具關鍵性的一道關卡。《特教教甄‧捨我其誰》這本教師甄試用書中,各主題單元係將多屆教師甄試試題,經過歸納及比較分析後而編組成的。全書分為十六個主題單元,分別闡述:(1)特殊教育思潮與主要概念;(2)特殊教育相關公約與法規;(3)十二年國民基本教育與特殊需求領域課程綱要;(4)特殊教育人員與程序(含IEP);(5)身心障礙的成因與特質/特徵;(6)身心障礙學生鑑定與安置(含轉介前介入);(7)非正式評量;(8)評量工具 (信度和效度、測驗理論、測驗結果解釋、評量領域);(9)行為改變技術及正向行為介入與支持;(10) ICF與DSM-5;(11)特殊教育課程 (含學習環境規劃);(12)特殊教育教學法/策略/訓練;(13)身心障礙學生支持服務(含輔助科技與無障礙環境);(14)症狀/困難與障礙類別辨認;(15)特定專有名詞敘述與區辨;(16)特殊教育行政服務(含三級預防/輔導與統計年報)。本書非常有利於身心障礙類教師甄試之複習與溫故知新。
    作者介紹
    張世彗

    學歷
    國立臺灣師範大學教育學博士(主修特殊教育)
    現職
    臺北市立大學特殊教育學系專任教授
    主要叢書著作
    《資優教育與課程設計模式》(2022年,8月,初版)
    《特殊教育學生評量》(2022年,3月,第九版)
    《行為改變技術》(2021年,9月,第八版)
    《特殊教育導論》(2020年,9月,第二版)
    《學習障礙》(2019年,10月,第三版)
    《圖解行為改變技術》(2018年,3月,初版)
    《創造力:理論、教育與技法》(2018年,2月,第三版)

    露天拍賣網址:https://www.ruten.com.tw/store/ally_wsl_7289/
    pchome商店街個人賣場網址:https://seller.pcstore.com.tw/S177082452/
    目次
    第一章特殊教育思潮與主要概念
    第二章特殊教育相關公約與法規
    第三章十二年國民基本教育與特殊需求領域課程綱要
    第四章特殊教育人員與程序(含IEP)
    第五章身心障礙的成因與特質/特徵
    第六章身心障礙學生鑑定與安置(含轉介前介入)
    第七章非正式評量
    第八章評量工具(含信度和效度、測驗理論、測驗結果解釋、評量領域)
    第九章行為改變技術及正向行為介入與支持
    第十章ICF與DSM-5
    第十一章特殊教育課程(含學習環境規劃)
    第十二章特殊教育教學法/策略/訓練
    第十三章身心障礙學生支持服務(含輔助科技與無障礙環境)
    第十四章症狀/困難與障礙類別辨認
    第十五章特定專有名詞敘述與區辨
    第十六章特殊教育行政服務(含三級預防/輔導與統計年報)