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    學校領導新理論與實踐1ITK
    編/著者: 黃宗顯
    出版社:五南
    出版日期:2008-09-25
    ISBN:9789571153681
    參考分類(CAT):教育與學校行政
    參考分類(CIP): 教育行政


    授課老師/學校/科系
    江志正/臺中教育大學/教育學系
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      | 內容簡介 |
    內容簡介
      領導對於組織運作與發展具有關鍵影響力,領導理論與實踐的研究因而甚為必要。本書除針對領導理論的發展狀況進行概覽外,分別以專章探討十七種新近較受關注的領導理論,包括:自我領導、文化領導、分散式領導、火線領導、服務領導、加值型領導、家長式領導、混沌領導、第五級領導、創新領導、道德領導、教學領導與課程領導、賦權領導、轉型領導、競值領導、靈性領導等。可以協助讀者對領導理論新近發展的樣貌有較全面性的了解。  本書各章除介紹各種領導理論的倡導者及其理論內涵外,更提出各種領導理論在學校應用上的可行做法,各章後面並附有討論問題。閱讀本書,不僅有助於拓展領導理論的視野和思考,對於促進學校領導的實踐作為亦將大有助益。  本書可供作大學及研究機構有關領導理論教學與研究的教材。對於校長、主任儲訓及學校領導實務亦皆具有參考價值。