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    教學原理與設計[2版/2021年5月/1IYH]
    編/著者: 周新富
    出版社:五南
    出版日期:2021-05-17
    ISBN:9789865227302
    參考分類(CAT):課程與教學
    參考分類(CIP): 教育心理學;教學;課程
    優惠期限:2022-08-20

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    教學原理的內涵通常包含教學理論、教學設計、教學目標、教學策略、教學評量五項主題,本書在內容的安排方面,則著重在教學策略這個部分,將近幾年來新發展的教學法作詳細介紹。
    本書內容分為五篇十六章,第一篇為緒論,探討教學的基本概念;第二篇為學習理論,包含學習理論與動機理論兩章;第三篇為教學計畫,內容共有四章,分別是教學設計模式、教學計畫、教學目標及教學評量;第四篇為教學技術,內容包含發問、討論、教學媒體、班級經營等四章;第五篇分為五章介紹重要教學模式,包含直接教學法、概念獲得、探究教學、合作學習、建構主義教學、問題本位教學及案例教學等。