【本書特色】「數學」對於孩子來說，「計算」代替了它的涵義，但並沒有理解數學的真正意義和價值。而本書中的數學遊戲，就是讓孩子們感到數學其實是源於生活且無處不在的。恰當的遊戲，不但能夠優化課堂數學過程，提高成效，而且還能使學生在快樂中學習，遊戲中成長，有助於孩子們思維的敏捷性、邏輯性、批判性的形成與發展，有助於孩子們多種思維方式的形成與發展。1.本書中的數學遊戲，以培養創造型人才為目的，從小增加孩子的創新意識、創新能力，是一套融知識性、趣味性、生活性和創造性為一體的精品。2.書中的內容，與孩子的生活聯繫密切，適合孩子的年齡和心理特點，都是孩子們喜聞樂見的。3.本書的編排體例，結構安排好，有層次，有梯度，創造性思維、發散性思維的發展貫穿始終，符合社會發展對孩子的需要。

■ 夏桂潔 女，中學數學高級教師。從事高中數學教學工作30餘年，有豐富的數學教學經驗，成績斐然。她培養的學生曾獲全國數學競賽山西賽區第一名(保送清華大學)，全國數學競賽北京市一等獎(保送復旦大學)。她本人獲得全國優秀教育園丁、優秀輔導員稱號，「希望杯」數學競賽期刊封面人物。

【前言】 快樂的數學本書中的數學遊戲，以培養創造型人才為目的，從小增加孩子的創新意識、創新能力，是一套融知識性、趣味性、生活性和創造性為一體的精品。書中的內容，與孩子的生活聯繫密切，適合孩子的年齡和心理特點，都是孩子們喜聞樂見的；本書的編排體例，結構安排好，有層次，有梯度，創造性思維、發散性思維的發展貫穿始終，符合社會發展對孩子的需要。恰當的遊戲，不但能夠優化課堂數學過程，提高成效，而且還能使學生在快樂中學習，遊戲中成長，有助於孩子們思維的敏捷性、邏輯性、批判性的形成與發展，有助於孩子們多種思維方式的形成與發展，如：「逆向思維，正難則反」，幫助他們增強克服困難的勇氣，在解決問題的過程中不斷收穫快樂，建立學習信心，形成良好的學習習慣，為今後能更好地學習數學打下紮實的基礎，低齡時就能做好學習的「主人」。「數學」對於孩子來說，「計算」代替了它的涵義，但並沒有理解數學的真正意義和價值。而本書中的數學遊戲，就是讓孩子們感到數學其實是源於生活且無處不在的。數學的學習就是建立在日常的生活經驗當中，靈活運用這些數學遊戲，是為了更好地解決生活中存在的問題，更好地體驗生活。每天做兩個遊戲，既可以提高孩子的閱讀水準、理解能力，又可以幫助孩子學會判斷、選擇、比較、類比、退而求其次等思維方法，對孩子一生的發展是非常有幫助的。我在多年的數學教學與研究中，充分感受到為「考」而「學」的數學，是「痛苦」的數學，它嚴重脫離了數學的本質，學生在學習中感受不到數學的樂趣，進而疏遠數學。因此，編寫此書旨在把數學變得有生命和靈性，讓孩子們感受數學的快樂，尋找數學的本質，使孩子在快樂中學習，遊戲中成長。儘早成為學習數學的主人，把抽象的數學滲透到點滴的生活中，為孩子的成長助一臂之力。夏桂潔全國優秀教育園丁全國優秀輔導員全國數學高級教師

前 言 001猜年齡002死裡逃生 003巧妙分馬 004麻煩的密碼鎖005糖紙與糖006巧算整除數 007招聘 008要騎多快呢 009撕書的問題 010奇妙的37011聰明的「數學家」① 012聰明的「數學家」②013聰明的「數學家」③014如何加薪015開會的人數016三位不會游泳的人017三人分牛奶018馬戲團裡的數學題 019有趣的三位數 020沒有時間學習 021稱鹽022網球賽023愚昧的貴婦人 024拴著的狗 025幾班班車 026長勝不敗 027滾石頭 028比大小029快速運算030古董商的交易031坐船 032小米、大米和玉米重多少 033兩人分牛奶 034分米035牛和牧草 036分花生037誰更多038李子有多少 039鬧鐘040這句話對嗎 041冰與水042比酒量 043巧稱藥粉 044同年同月同日生的人 045數貓 046三隻桶的交易 047兄弟數數048圓圈 049典典分糖 050有趣的車牌 051阿米斯的問題052玩麻將 053歐拉的問題 0541000米長跑訓練 055月曆056排隊數人057農婦摘蘋果058蘋果籃子 059手指問題 060割草061雞飼料 062變形蟲的分裂063挑數字064誰去取牛奶065這群螞蟻有多少只066匪夷所思的數067猜汽車068課外活動069多少人擁有070鵬鵬的手錶071二手市場072剩下的大米073停電多久了074分梨075富翁的難題 076超市的最佳位置077幾何的問題078北極之行079幾個學生幾朵花080分配任務 081一串奇怪的數 082 24點 083原來有多少個橘子 084 5分鐘煮蛋 085黑夜過橋 086吝嗇主的金條 087積與差 088兄弟姐妹分蘋果 089小明和小強的年齡 090排隊的樂趣 091看書 092排隊做操的人數 093分皮球 094老師發紅花 095投沙包096小名的書097有多少個學生 098小林的餅乾 099哥哥的鉛筆 100共有多少同學 101大華和小剛的畫片 102小貓吃魚 103體育館的球 104布袋裡的皮球 105芳芳和晶晶的花 106鴨蛋和雞蛋 107一共有多少隻羊108冬冬和南南的鉛筆109小平上學110馬戲團的動物111捉蝴蝶112植樹113盤子裡的梨 114玩具的數量115新星小學的學生 116借書的故事 117筆記本多少錢 118小雞進籠119小貓吃魚的速度 120小朋友吃蘋果 121小華和小花的氣球 122老鷹抓小雞 123小明拉電燈 124故事書和連環畫 125小敏買文具 126歡歡和樂樂買的練習本 127小華和小方的郵票 128做口算題129長頸鹿的年齡130有多少個蘋果131繩子的長度132商場的電視機 133小虎寫毛筆字 134奶奶的年齡135減數的遊戲 136媽媽去工廠137學校有多少學生 138李老師的年齡139燈的顏色140玩象棋141汽車的座位142彩色珠子的個數 143兩框蘋果的重量144長方形的長和寬 145數學競賽題146小張和小李去甲村